تمثل اللغة العربية ثقافة وحضارة يتحدث بها مجموعة واسعة من المجتمعات. نتيجة للأحداث السريعة في العالم العربي، فإن الاهتمام بتعلم اللغة العربية ينمو في جميع أنحاء العالم لأغراض سياسية ودبلوماسية واقتصادية ودينية وثقافية وتعليمية وسياحية واتصالية.
من أجل الحصول على فهم أكبر للعالم، الذي يتميز بالتنوع والتقارب والتعددية الفكرية والثقافية، تسعى منظمتنا (مركز المترجم العربي) إلى تقديم برنامج تعليمي مميز باستخدام أحدث الأساليب الدولية في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
يهدف هذا البرنامج إلى المساهمة في نشر اللغة على نطاق واسع وتعزيز دورها ومكانتها كثقافة عالمية. جميع الدورات سيتم تدريسها بواسطة معلمين متخصصين ذوي خبرة في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها. يوفر المركز برامج تعليمية ودورات مدعومة بأنشطة اجتماعية وثقافية، بالإضافة إلى الرحلات الميدانية لتشجيع التفاعل المباشر والتواصل مع الأشخاص، مما يساعد على بناء الروابط الثقافية بين الأمم.
يهدف البرنامج إلى تعزيز معرفة المتعلم من خلال دروس وأنشطة تعتمد على مقاطع الفيديو، الأنشطة التفاعلية، والتمارين التعليمية المكثفة المتنوعة، مما يمكن المتعلمين من تلبية احتياجاتهم التعليمية.
تم إعداد المحتوى التعليمي من قبل مجموعة من المتخصصين في اللغة العربية وعلم اللغة التطبيقي، ويتم تقسيم مستويات البرنامج وفقاً لمهارات اللغة (الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة) وعناصر اللغة (الأصوات، المفردات، والتراكيب) بطريقة تكاملية، معتمدة على النظام الوحداتي.
المستوى التمهيدي (الاستماع): لا شك أن الاستماع هو البوابة الأساسية لتعلم اللغة والطريقة الصحيحة لاكتسابها. لن يتمكن متعلم العربية من تعلمها إلا بعد الاستماع إلى متحدث يتحدث بالكلمات بشكل صحيح، مع نطق كل صوت على حدة، وهذا يشكل أساس النطق، حيث يؤدي التقدم في مهارات الاستماع إلى تحسينات في المحادثة والقراءة، حيث يعتمد على مهارات التعرف
يتكون البرنامج الرئيسي من عدة مستويات، يحتوي كل مستوى على مواضيع مختلفة تتناول قواعد اللغة العربية بعدة طرق:
أ. الفيديو التعليمي الرئيسي: فيديو عن مواقف الحياة المختلفة.
ب. الأنماط والتركيبات: يركز البرنامج على تقديم القواعد الوظيفية من خلال الأنماط والتركيبات والتمارين التفاعلية المختلفة.
ج. القراءة: يتضمن البرنامج مجموعة من النصوص والمفردات التي تساعد الطالب على فهم النصوص التعرف على الرموز ونطقها بشكل صحيح، كما يساعد الطلاب في استخراج الأفكار العامة والجزئية وفهم معنى الكلمات في سياقها. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن نصوصاً مسموعة، ويمكن للطالب إعادة قراءتها مع إمكانية تسجيل صوته، يليها مجموعة متنوعة من التمارين.
د. المحادثة: يتضمن العديد من التمارين حسب مستوى الطالب، بدءاً من التعريف بالنفس وبعض الأسئلة والجمل القصيرة، وصولاً إلى المستويات العليا حيث يُطلب من المتعلم التحدث عن مواضيع متعددة بناءً على المخرجات الدرس. يتضمن البرنامج مقاطع فيديو تفاعلية حيث يجري المتعلم محادثة مع شخص آخر حول موضوع معين.
هـ. الكتابة: يتضمن البرنامج تمارين كتابية متنوعة حسب مستوى الطالب، بدءاً من بناء الجمل البسيطة، إلى الفقرات، ثم الكتابة حول مواضيع محددة بناءً على المخرجات الدرس. يتيح البرنامج للطالب كتابة الحروف والكلمات، وترتيب الرموز المكتوبة، ووضعها في جمل وفقرات، وربط الأفكار وتطبيق علامات الترقيم بشكل صحيح.
و. التمارين: تمارين عامة على جميع المهارات والعناصر اللغوية، تشمل مجموعة من الأنشطة مثل: اختبار متعدد، صحيح أو خطأ، إعادة ترتيب، تصحيح الأخطاء، الربط، ملء الفراغات، إلخ.
والفهم والتفاعل والتفكير النقدي.